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TABLA Nº 1:
FLUJOGRAMA SITUACIONAL
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PLANES |
Reglas |
ACUMULACIONES |
HECHOS |
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ESPACIOS |
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General |
Modelo económico de concentración de renta. |
Aumento de
las desigualdades de renta. |
Éxodo rural; Cinturón de miseria en las grandes
ciudades. |
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Particular |
Estructura de la familia. |
Organización del sistema escolar; Organización de
los servicios de salud. Bajas condiciones económicas de las familias. Falta de
educación sexual en las escuelas. Servicios de salud no absorben la demandan
espontánea. Falta de programas de salud dirigidos a adolescentes. |
Incremento de las tasas de fecundidad en las
adolescentes. |
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Singular |
Individualidad en las oportunidades y modos de
vivir |
Bajo nivel de información cuanto a la sexualidad y
la reproducción humana. |
Aumento del número de embarazos no planificados en
adolescentes entre 12 a 19 años. |
TABLA Nº 2: MATRIZ EXPLICATIVA
DE LOS PROBLEMAS – LOS PORQUÉS
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PROBLEMA
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RED EXPLICATIVA |
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¿POR QUÉ ? (Hecho) |
POR QUÉ ? (Condicionante) |
POR QUÉ ? (Determinante) |
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Alto Índice (43,66%) de los embarazos no son
planificados entre adolescentes de 12 a 19 años. |
1 .Las
adolescentes no son orientadas en cuanto a la sexualidad por la familia. |
1.Falta de
estructuración económica y funcional familiar. |
1.Modelo
económico concentrador de renta. Aspecto cultural |
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2. Los adolescentes
no son orientados en cuanto a la sexualidad por la escuela. |
2. Falta de
orientación en cuanto a la sexualidad por las escuelas. |
2. Falta de
discusión y decisión de la sociedad. |
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3. Las
adolescentes reciben alto estímulo sexual. |
3. Intereses
económicos de las industrias y de los comercios. |
3. Modelo
capitalista de consumo. |
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4. Las
adolescentes desconocen la anatomía y la fisiología del cuerpo humano. |
4. La anatomía y
fisiología del cuerpo humano es visualizada como algo vergonzoso. |
4. Carácter pre
-conceptuoso de la sociedad. |
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5. Las
adolescentes tienen el embarazo como algo imaginario. |
5. Sexualidad
como concepto abstracto de la mente. |
5. Formación de
valores sociales. |
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6. Bajo nivel socio-económico
de las familias. |
6. Desempleo y/o
bajos sueldos. |
6. Política
deficiente de trabajo. |
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7. Falta de
claridad en cuanto a las responsabilidades de crianza de un hijo. |
7. Falta de
esclarecimiento en cuanto a los derechos, deberes, responsabilidades. |
7. Sistema social
y educacional ineficiente. |
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8.Hipocresía
social. |
8. Formas
tradicionales de pensar la sexualidad. |
8.Valores
sociales y culturales. |
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9. Actitud
machista de los novios y compañeros. |
9.Machismo |
9.Cultura de
dominación. |
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TABLA Nº 3: ANÁLISIS DE VIABILIDAD/FACTIBILIDAD |
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OPERA-CIONES |
RECURSO NECESARIO |
RECURSO EXISTENTE |
LAGUNA/
BRECHA
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ORGANIZA-CIÓN EXISTENTE |
ORGANI- ZACIÓN NECESARIA |
FUERZAS SOCIALES
INDIFE-RENTES Y DE APOYO Y REFECIÓN |
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1. Desarrollar un
programa de educación sexual en las escuelas y la comunidad |
Material
permanente Material de
consumo Material didáctico Bibliografías Recursos audiovisuales Recursos financieros |
Área física Equipo técnica y personal administrativo |
Indefinición de un coordinador con poder Falta de mecanismos de coordinación y
evaluación que aseguren la retroalimenta-ción del programa |
Existencia del
Prosad implantado |
Evaluación con
vistas a la reorganización y retroalimentación del programa. |
Todavía no
identificadas |
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2. Desarrollar
una programación de discusiones sobre la sexualidad con la familia de
adolescentes |
Idem |
Idem |
Pocos técnicos
capacitados para desarrollar el Prosad Interrupciones en
las vacaciones de los técnicos del servicio. |
Algunos técnicos
con el entrenamiento |
Organizar/ Solicitar
entrenamiento para los técnicos |
Idem |
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3. Desarrollar
programa de educación sexual para adolescentes |
Idem |
Idem |
Diversificación de las técnicas de abordaje
en el tema por los técnicos |
Grupos de
adolescentes ya formados |
Desarrollar
mecanismos de evaluación y seguimiento |
Idem |
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4. Promover la
capacitación técnica para los técnicos |
Material
específico |
El nivel Nacional
/del Estado del material |
Poca
disponibilidad de tiempo de los técnicos para recibir entrenamiento |
La coordinación
del Estado del Prosad ha tenido esta
disponibilidad cuando solicitada |
Movilización
y disposición ; Mecanismos de
estímulo |
Idem |
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5. Sistematizar
las acciones do Prosad en el Centro de Salud |
Asesoria técnica; Financiación; Material de consumo. |
R.H. |
Falta de tradición
de los servicios con este tipo de actividad |
Informe sobre las
dificultades encontradas en el Prosad del Centro de Salud. |
Elaboración de un
proyecto de evaluación. Entrenamiento
de los técnicos involucrados |
Idem |
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6. Elaboración de
proyectos para la captación de
recursos |
Grupo técnico de
trabajo Accesoria técnica |
Idem |
Disposición para
la elaboración de los proyectos. Identificación de la agencias de
financiación |
Coordinación del
Prosad a nivel del servicio |
Movilización de
la coordinación del Prosad |
Idem |
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INDICADORES DE
SEGUIMENTO Y EVALUACIÓN Y BANCO DE DATOS |
INDICADORES |
FUENTE |
PERÍODO |
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1. Producción de servicios. a. Control de crecimiento y desarrollo |
Nº de controles de CD realizados /Nº de
los controles programados. |
SAME |
SEMESTRAL |
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b. Seguimiento del desarrollo psico-social |
Nº de seguimiento DPS realizados /Nº de los
seguimientos programados. |
SAME |
SEMESTRAL |
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c. Seguimiento de los grupos de interés |
Nº de grupos acompañados/Nº de grupos
formados. |
SAME |
SEMESTRAL |
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d. Consultas de enfermería en el prenatal |
Nº de cons. enf. realizadas en el PN/Nº de las consultas programadas |
SAME |
SEMESTRAL |
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e.Consultas médicas generales |
Nº de cons. méd. generales realizadas /Nº de las consultas programadas. |
SAME |
SEMESTRAL |
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f. Consultas médicas especializadas |
Nº de cons.méd.especializadas realizadas
/Nº de las consultas programadas. |
SAME |
SEMESTRAL |
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2.Perfil de morbi-mortalidad y riesgos |
Incidencia de embarazo no planeado . Mortalidad proporcional por causas
externas. Incidencia do hábito de fumar. Incidencia de la ingestión de bebida
alcohólica. Incidencia do utilización de drogas. Incidencia en involucrase en situaciones de
violencia (víctima). Incidencia de involucrarse en situación
violenta (autor). |
INQÚERTOS
POBLACIONALES; IBGE; CONSULTAS
A LOS OBITUÁRIOS |
SEMESTRAL |
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3.Calidad de Vida. |
Incidencia da práctica regular de ocio. Incidencia de frecuencia a la escuela Incidencia de trabajo. |
ENCUESTA
POBLACIONAL |
SEMESTRAL |
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4.Recursos humanos |
Nº de entrenamientos realizados /Nº de entrenamientos programados |
SAME |
SEMESTRAL |